A percepção de estudantes da primeira série de um curso de graduação em enfermagem acerca da pesquisa

Diéssica Roggia Piexak¹; Jamila Geri Tomaschewski Barlem²; Rosemary Silva da Silveira³; Geani Farias Machado Fernandes⁴; Valéria Lerch Lunardi⁵; Dirce Stein Backes⁶

Escola Anna Nery Revista de Enfermagem 2013; 17(1): 68 - 72

Resumo Download

Objetivou-se conhecer a percepção de estudantes da primeira série de um curso de graduação em Enfermagem acerca da pesquisa. Trata-se de um estudo qualitativo realizado em uma instituição de ensino superior de rede privada no mês de junho de 2010. Aplicou-se um questionário, composto de pergunta única e aberta, para 30 estudantes da primeira série de um curso de graduação em Enfermagem. A partir da análise de conteúdo, foi possível conhecer a percepção dos estudantes acerca da pesquisa; eles retrataram a importância da pesquisa para formação profissional, a contribuição para a prática baseada em evidências e para a educação permanente, e a maior visibilidade da profissão por meio da produção de conhecimentos consolidados pela pesquisa. Acredita-se que o reconhecimento da importância e da necessidade da pesquisa como prática transversal nos cursos de graduação em Enfermagem poderá contribuir para a formação profissional dos estudantes.

Palavras-chave: Estudantes de Enfermagem. Pesquisa em Enfermagem. Educação em Enfermagem.

 

Contribuição do telessaúde para o enfrentamento da COVID-19

Gabriela do Rosário Paloski; Jamila Geri Tomaschewski Barlem; Aline Neutzling Brum; Edison Luiz Devos Barlem; Laurelize Pereira Rocha; Janaína Sena Castanheira

Escola Anna Nery Revista de Enfermagem 2020; 24(1): -

Download

 

Em defesa dos direitos da criança no ambiente hospitalar: o exercício da advocacia em saúde pelos enfermeiros

Bruna Ruoso da Silva Neutzling, Jamila Geri Tomaschewski Barlem, Edison Luiz Devos Barlem, Carolina Domingues Hirsch, Liliane Alves Pereira, Claudia Denise Schallenberguer

Escola Anna Nery Revista de Enfermagem 2017; 21(1): -

Download